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TU Berlin

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          • Automobile Industry Goes Global [292]
          • Berlin Mobility Data Hub [293]
          • CivicBudget: Platform for Participatory Budgeting [294]
          • Critical Making [295]
          • DoNotFear [296]
          • eHaul [297]
          • Elektromobilitätswerkstatt für ZukunftsTechnikBildung, flexibel im Quartier [298]
          • EsCQuTe [299]
          • EmoTek-Flexi [300]
          • Flash-Poll-Tool [301]
          • FORCE [302]
          • Forschungscampus Mobility2Grid: Bürgerbeteiligung zur Gestaltung der Zukunft der Elektromobilität [303]
          • GECI: Green Energy Center Iran [304]
          • HiREACH: High reach innovative mobility solutions to cope with transport poverty [305]
          • HubIT [306]
          • ICU - Internes Crowdsourcing in Unternehmen [307]
          • Infrastructuring in Grassroots Innovation [308]
          • INTEND - INtentify future Transport rEsearch NeeDs [309]
          • Landkarten des Ungewissen [310]
          • Marshrutkas [311]
          • MBA "Sustainable Mobility Management" [312]
          • NEAR2 [313]
          • Piazza – The Digital Living Lab Platform for the Co-creation of Smart Cities [314]
          • Professional School „SmartDemocracy“ [315]
          • RACE2050- Traffic and transport industry in Europe in 2050 [316]
          • Ramses - Rural Mobility 2.0 [317]
          • TVETCQ: Development of TVET Pedagogical Competences and Qualification in Palestinian Universities [318]
          • TUB Teaching: OSA (Online-Studienfachwahl-Assistenzsystem) [319]
          • RETIBNE - Wartung und Reparatur in der Technikdidaktik [320]
          • The Sky is the Limit: Die zukünftige Nutzung des urbanen Luftraums [321]
          • SIforREF: Integrating Refugees in Society and Labour Market through Social Innovation [322]
          • Sommer Schule 2017 "Digitale Städte" [323]
          • SUMIC2020 [324]
          • VERS - VERkehrszugangsSysteme [325]
          • Verkehrswende erleben [326]
          • Wissensdynamik in den Technikwissenschaften [327]
          • WizGo [328]
          • Zuper-Q: Zukunftsperspektiven durch Technikbildung für Menschen im Quartier [329]
      • Studium und Lehre [330]
        • Lehrveranstaltungen [331]
          • Vorherige Semester [332]
            • Wintersemester 18/19 [333]
            • Wintersemester 2016 [334]
        • Hinweise [335]
        • Ergänzungskurs "Digitale Welten" in der gymnasialen Oberstufe [336]
        • Projekt- und Abschlussarbeiten [337]
          • Lehramtsstudium aus Sicht der Studierenden [338]
          • Projekte in Arbeitslehre-Werkstätten [339]
        • Ringvorlesungen [340]
        • Projektwerkstatt "DIY & Mechatronics Lab [341]
        • Berufsbegleitende Studien [342]
      • Links [343]
      • Stellenangebote [344]
    • Mobilityclub [345]
      • menue [346]
        • Mobility Club [347]
  • Bildung für Nachhaltige Ernährung und Lebensmittelwissenschaft [348]
    • menue [349]
      • Bildung für Nachhaltige Ernährung und Lebensmittelwissenschaft [350]
      • Über uns [351]
        • Leitung [352]
        • Team [353]
          • Prof. Dr. Nina Langen [354]
          • Sekretariat [355]
          • Wissenschaftliche Mitarbeiter/innen [356]
            • Nora Delvendahl [357]
            • Leonie Hasselberg [358]
            • Karin Groth [359]
            • Stephanie Grundmann [360]
            • Mariam Nikravech [361]
            • Pascal Ohlhausen [362]
            • Dr. Birgit Rumpold [363]
            • Magdalena Theresa Becker [364]
            • Valentina Conty [365]
            • Silvia Niersbach [366]
            • Sofie Koscholke [367]
            • Gisela Klaus [368]
            • Silvana Kröhn [369]
            • Loan Tran [370]
            • Dr. Jennifer Zimmermann [371]
          • Technisches Personal (Werkstatt) [372]
            • Renate Rosen [373]
          • Lehrbeauftragte [374]
          • Studentische Mitarbeiter/innen [375]
            • Rene Scherschmidt [376]
            • Jennifer Zeuschner [377]
          • DoktorandInnen [378]
            • Angelika Dix [379]
          • ehem. Mitarbeiter/innen [380]
            • Dr. Katrin Schaar [381]
            • Christoph Harrach [382]
            • Bettina Lorenz [383]
            • Emily Bauske [384]
            • Lisa Kaufmann [385]
            • Dr. Alexandra Botzat [386]
            • Mounaim Rhozyel [387]
        • Standort [388]
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          • TUB Teaching 2.0 im Gespräch [401]
          • Newsletter [402]
          • Publikationen [403]
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