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Bücher

1. Übergänge in der beruflichen Bildung gestalten. Ergebnisse der Fachtagung Bau, Holz, Farbe und Raumgestaltung 2011 (Hrsg.). Zusammen mit Sabine Baabe-Meijer und Werner Kuhlmeier. Norderstedt: Books on demand 2011, 312 S.
2. Übergänge gestalten - Konzepte, Erfahrungen und Perspektiven in den Fachrichtungen Bautechnik, Holztechnik sowie Farbtechnik und Raumgestaltung (Hrsg.). Zusammen mit Sabine Baabe-Meijer und Werner Kuhlmeier. bwp@Spezial5, Hochschultage Berufliche Bildung 2011, (www.bwpat.de/content/ht2011/ft03) ISSN 1618-8543
3. Qualitätsentwicklung und Kompetenzförderung in der beruflichen Bildung – Ergebnisse der Fachtagung Bau, Holz, Farbe und Raumgestaltung 2008 (Hrsg.). Zusammen mit Sabine Baabe-Meijer und Werner Kuhlmeier. Hamburg: BoD 2008. 284 S.
4. Qualität entwickeln - Kompetenzen fördern. Konzepte, Erfahrungen und Perspektiven in den Fachrichtungen Bautechnik, Holztechnik, Farbtechnik und Raumgestaltung (Hrsg.). Zusammen mit Sabine Baabe-Meijer und Werner Kuhlmeier. bwp@Spezial4, Hochschultage Berufliche Bildung 2008, (www.bwpat.de/ht2008/ft01) ISSN 1618-8543
5. Innovation und Soziale Integration. Berufliche Bildung für Jugendliche und Erwachsene in der Bauwirtschaft, im ausstattenden und gestaltenden Handwerk (Hrsg.). Zusammen mit Sabine Baabe-Meijer und Klaus Struve. Bielefeld: W. Bertelsmann 2007, 250 S.
6. Weiterbildung als Innovationsfaktor. Handlungsfelder und Kompetenzen in der Bauwirtschaft – ein neues Modell. Zusammen mit Gerhard Syben, Edith Gross, Werner Kuhlmeier und Ernst Uhe. Berlin: Sigma 2005, 307 S.
7. Weiterbildung in der Bauwirtschaft. Zusammen mit Gerhard Syben, Edith Gross, Werner Kuhlmeier und Ernst Uhe. (= Wissenschaftliche Diskussionspapiere, Heft 75, herausgegeben vom Bundesinstitut für Berufsbildung). Bonn 2005, 67 S.
8. Entwicklung gestalten – Verbindungen schaffen. Planen und Bauen, Ausstatten und Gestalten im Kontext beruflicher Bildung und Weiterbildung (Hrsg.). Zusammen mit Sabine Baabe und Klaus Struve. Bielefeld: Bertelsmann 2004, 219 S.
9. Kompetenz für die Baupraxis. Ausbilden – Lernen – Prüfen. Ausbildungskonzepte und didaktische Materialien für alle Lernorte (Hrsg.). Konstanz: Christiani 2003, 240 S.
10. Handelnd Lernen in der Bauwirtschaft. Handreichung für die Ausbildung. Zusammen mit Ernst Uhe. Konstanz: Christiani 1. und 2. Auflage 2001, 55 S., 3. Auflage 2006, 62 S.
11. Die berufspädagogische Genese des Produktionsschulprinzips. Von den Ursprüngen im 18. Jahrhundert zur aktuellen Situation. Frankfurt am Main, Berlin, Bern, New York, Paris, Wien: Lang 1996. 247 S.

Aufsätze

Beiträge in Sammelbänden

1. Gestaltung von Übergängen in der Bau-, Holz- und Farbtechnik. Zusammen mit Baabe-Meijer, Sabine; Kuhlmeier, Werner. In: Bals, Thomas; Hinrichs, Heike; Ebbinghaus, Margit; Tenberg, Ralf (Hrsg.): Übergänge in der Berufsbildung nachhaltig gestalten: Potentiale Erkennen - Chancen nutzen. Paderborn: Eusl 2011, S. 44 - 50.
2. Ressourcenschonung durch Wiederverwendung von Betonfertigbauteilen - Die Lehrbaustelle Plattenvereinigung. In: Baabe-Meijer, Sabine; Kuhlmeier, Werner; Meyser, Johannes (Hrsg.): Übergänge in der beruflichen Bildung gestalten. Ergebnisse der Fachtagung Bau, Holz, Farbe und Raumgestaltung 2011. Norderstedt 2011, S. 228 - 247.
3. Bezüge der beruflichen Fachdidaktik Bautechnik im Lehramtsstudium an der Technischen Universität Berlin. In: Fischer, N. und Grimm, A. (Hrsg.): Lernen und Lehren in der beruflichen Bildung. Frankfurt/Main: Peter Lang 2011, S. 193 - 208.
4. Berufsbildung in der Bauwirtschaft. Qualität - Innovation - Leistungsfähigkeit. In: Syben, Gerhard (Hrsg.): Die Vision einer lernenden Branche im Leitbild Bauwirtschaft. Kompetenzentwicklung für das Berufsbild Planen und Bauen. Berlin: Edition Sigma 2010, S.55-74.
5. Berufliche Fachrichtung Farbtechnik, Raumgestaltung und Oberflächentechnik. In: Pahl, Jörg-Peter und Herkner, Volkmar (Hrsg.): Handbuch Berufliche Fachrichtungen. Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag 2010, S. 402-415.
6. Einsatz und Akzeptanz digitaler Medien in der Ausbildung der Bauwirtschaft. In: Fenzl, Claudia; Spöttl, Georg; Howe, Falk; Becker, Matthias (Hrsg.): Berufsarbeit von morgen in gewerblich-technischen Domänen. Forschungsansätze und Ausbildungskonzepte für die berufliche Bildung. Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag 2009, S. 86-93.
7. Qualität entwickeln - Kompetenzen fördern; Ergebnisse der Fachtagung Bau, Holz, Farbe und Raumgestaltung. Zusammen mit Baabe-Meijer, Sabine / Kuhlmeier, Werner. In: Bals, Thomas; Hegmann, Kai; Wilbers, Karl (Hrsg.): Qualität in Schule und Betrieb. Forschungsergebnisse und gute Praxis. Aachen: Shaker Verlag 2009. S. 19-26.
8. Construction. Zusammen mit Uhe, Ernst. In: Rauner, Felix / Maclean, Rupert: Handbook of Technical and Vocational Education and Training Research (Hrsg.). Dordrecht: Springer 2008. S. 214-220.
9. Mediale Lehr- und Lernangebote in der Ausbildung der Bauwirtschaft. Zusammen mit Bernd Mahrin. In: Baabe-Meijer, Sabine/Meyser, Johannes/Struve, Klaus (Hrsg.): Innovation und Soziale Integration. Berufliche Bildung für Jugendliche und Erwachsene in der Bauwirtschaft, im ausstattenden und gestaltenden Handwerk. Bielefeld: W. Bertelsmann, 2007, S. 67-90.
10. Informelles Lernen in der Bauwirtschaft – ein Bildungskonzept mit Tradition. Zusammen mit E. Uhe. In: Elsholz, U.; Gillen, J.; Meyer, R.; Molzberger, G.; Zimmer, G. (Hrsg.): Arbeiten und Lernen verbinden. Betrieb – Berufsbildung – Bildungspolitik. Festschrift zum 60. Geburtstag von Prof. Dr. Peter Dehnbostel. Münster: Waxmann Verlag 2005, S. 159-178.
11. Berufswissenschaftliche Forschung in den Berufsfeldern: Bautechnik, Holztechnik, Farbtechnik und Raumgestaltung. Zusammen mit E. Uhe. In: Rauner, F. (Hrsg.): Handbuch Berufsbildungsforschung. Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag 2005, 2. Auflage 2006, S. 150-155. 
12. Handlungslernen in der beruflichen Bildung. In: Unwersytet Szeczcinski (Hrsg.): Pädagogik am Anfang des XXI. Jahrhunderts. Szczecin: Polgres Multimedia 2004, S.52-60 [zugleich in polnischer Fassung: Nauka dzialania w szkolach zawodowych. In: Unwersytet Szeczcinski (Hrsg.): Pedagokika na Poczatku XXI Wieku. Szczecin: Polgres Multimedia 2004, S.50-58]
13. The production school concept as Europe`s first didactically guided vocational training model. In: Hanf, G. und Greinert, W.-D. (Hrsg.): Towards a history of vocational education and training (VET) in Europe in a comparative perspective. Proceedings of the first international conference October 2002, Florence, vol. I: The rise of national VET systems in a comparative perspective (= Cedefop Panorama series; 103). Luxembourg: Office for Official Publications of the European Communities 2004, S. 122 –136.
14. In welcher Weise verändern sich Berufsbildungsstrukturen? Historische und internationale Perspektiven. Zusammen mit Wolf-Dietrich Greinert. In: Zimmer, Gerhard (Hrsg.): Kompetenzentwicklung und Reform der Berufsausbildung. Arbeit, Qualifikation und Ausbildung in der Netzwerkgesellschaft. Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag 2004. S. 71-83.
15. Lernen im Arbeitsprozess und Zertifizierung nicht-formal und informell erworbener Kompetenzen in der Bauwirtschaft. Zusammen mit Werner Kuhlmeier. In: Baabe, S.; Meyser, J.; Struve, K. (Hrsg.): Entwicklung gestalten – Verbindungen schaffen. Planen und Bauen, Ausstatten und Gestalten im Kontext beruflicher Bildung und Weiterbildung (= Dokumentation der Beiträge zu den 13. Hochschultagen Berufliche Bildung in Darmstadt 2004: Berufsbildung in der globalen Netzwerkgesellschaft. Quantität – Qualität – Verantwortung). Bielefeld 2004, S. 155 – 169.
16. Aufbau und Entwicklung von Handlungskompetenz in der Bauwirtschaft. In: Meyser, J. (Hrsg.): Kompetenz für die Baupraxis. Ausbilden – Lernen – Prüfen. Ausbildungskonzepte und didaktische Materialien für alle Lernorte. Konstanz: Christiani 2003, S. 49-60.
17. Handelnd Lernen in der Bauwirtschaft – Die Handreichung zur Ausbildung. In: Meyser, J. (Hrsg.): Kompetenz für die Baupraxis. Ausbilden – Lernen – Prüfen. Ausbildungskonzepte und didaktische Materialien für alle Lernorte. Konstanz: Christiani 2003, S. 137-146.
18. Fachpraktische Ausbildung für Bauberufe – Konzept und erste Ergebnisse der Entwicklung didaktischer Anleitungen. Zusammen mit Ernst Uhe in: Bloy, W.; Hahne, K.; Struve, K. (Hrsg.): Bauen und Gestalten im neuen Jahrhundert. Herausforderungen an berufliche Bildung (= Dokumentation der Beiträge zu den 12. Hochschultagen Berufliche Bildung in Köln 2002: Berufsbildung in der Wissensgesellschaft. Globale Trends - Notwendige Fragen - Regionale Impulse). Bielefeld 2002, S. 91-98.
19. Die Umsetzung handlungsorientierter Arbeits- und Lernaufgaben durch Ausbilder. In: Höpfner, H.-D. und Hörenz, S. (Hrsg.): Innovative Bauausbildung – ein Entwicklungsimpuls für die Region. Konstanz 2002, S. 79-87.
20. Zur europäischen Geschichte der Produktionsschule: Die Produktionschule als berufliches Qualifizierungskonzept. In: Wiemann, G. und Plickat, D.: Zukunft der Arbeit – Zukunft der Berufsausbildung: Produktionslernen. (= Forum: Arbeit und Bildung, Bd. I: Russisch-Deutsches Forum der Carl Duisberg Gesellschaft im Internationalen Haus Sonnenberg vom 21. - 27. Juni 1998), Hannover 2000, S. 38-65.
21. Akquisition von Arbeitsaufträgen für das Lernen in Produktionsschulen. In: Pahl, J.-P. und Uhe, E. (Hrsg.): Betrifft: Berufsbildung. Begriffe von A-Z für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule. Seelze (Velber) 1998, S. 11.
22. Simulativer Produktionsprozeß und didaktisch gesteuertes Lernen. In: Pahl, J.-P. und Uhe, E. (Hrsg.): Betrifft: Berufsbildung. Begriffe von A-Z für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule. Seelze (Velber) 1998, S. 143.
23. Produktionsschulprinzip und technisch-wirtschaftliche Modernisierung. In: Schütte, F. und Uhe, E. (Hrsg.): Die Modernität des Unmodernen. Das "Deutsche System" der Berufsausbildung zwischen Krise und Akzeptanz. Berlin 1998, S. 465-481
24. Das "Training and Production Concept" in der Berufsbildungshilfe. Zusammen mit Günter Wiemann in: Greinert, W.-D. u.a. (Hrsg.): Vierzig Jahre Berufsbildungszusammenarbeit mit Ländern der Dritten Welt. (= Studien zur Vergleichenden Berufspädagogik, Band 10, herausgegeben von der Deutschen Gesellschaft für Technische Zusammenarbeit (GTZ) GmbH). Baden-Baden 1997, S. 281-294.
25. Lernchancen in Produktionsschulen. Zusammen mit Wolf-Dietrich Greinert in: Beiträge zur Pädagogik (bzp). Bd. 17, Didaktik der Berufsbildung. Stuttgart 1996, S. 130-141.
26. Berufsfachschule des Oberstufenzentrums Bautechnik/Holztechnik in Berlin. In: Greinert, W.-D. und Wiemann, G.: Produktionsschulprinzip und Berufsbildungshilfe. Analyse und Beschreibungen. Baden Baden 1992, S. 135-153 (2. Auflage 1993; Übersetzung ins Englische: The Training & Production Concept, Baden Baden 1994)
27. Das Produktionsschulsystem in Dänemark - Beispiel: "Produktionsschule Brusgaard". Zusammen mit Wolfgang Wirsich in: Greinert, W.-D. und Wiemann, G.: Produktionsschulprinzip und Berufsbildungshilfe. Analyse und Beschreibungen. Baden Baden 1992, S. 179-195. (2. Auflage 1993; Übersetzung ins Englische: The Training & Production Concept, Baden Baden 1994)
28. Metallarbeiterschule Winterthur (MSW). Lehrwerkstätten und Berufsschule für Mechanik, Feinmechanik und Elektronik Winterthur / Schweiz. In: Greinert, W.-D. und Wiemann, G.: Produktionsschulprinzip und Berufsbildungshilfe. Analyse und Beschreibungen. Baden Baden 1992, S. 196-214. (2. Auflage 1993; Übersetzung ins Englische: The Training & Production Concept, Baden Baden 1994)
29. Instrumente der Gewerbeförderung im 19. Jahrhundert - Regionalbeispiel Preußen. In: Berufsbildung und Gewerbeförderung. Zur Erinnerung an Ferdinand Steinbeis (1807-1893). 4. Berufspädagogisch-historischer Kongress vom 6.-8. Oktober 1993 in Stuttgart. (= Tagungen und Expertengespräche zur beruflichen Bildung. Heft 21, herausgegeben vom Bundesinstitut für Berufsbildung). Bielefeld 1994, S. 67-87.

Beiträge in Zeitschriften

1. Duales Lernen und Duales System der Berufsausbildung. In: Forum Arbeitslehre. Zeitschrift für Berufsorientierung - Haushalt - Technik - Wirtschaft. April 2011, Heft 06, S. 09-13
2. Studieren ohne Abitur - Zulassung beruflich Qualifizierter zur akademischen Bildung. In: BAG-Report Bau, Holz, Farbe. Hamburg: Eigenverlag, Oktober 2010 (12. Jahrgang), Heft 02, S. 16-19
3. Die Umsetzung des Lernfeldkonzeptes in den Berufsfeldern Bautechnik, Holztechnik sowie Farbtechnik und Raumgestaltung - Ergebnisse einer Umfrage. Zusammen mit Lindemann, Jürgen. In: Mitteilungsblatt der Bundesarbeitsgemeinschaft für Berufsbildung in den Fachrichtungen Bautechnik, Holztechnik sowie Farbtechnik und Raumgestaltung (e.V.) Hamburg: Eigenverlag; Juli 2009 (11. Jahrgang), Heft 02, S. 14-24
   
4. FAINLAB - Ein Projekt zur Förderung des multimedialen Lernens in der
   Ausbildung der Bauwirtschaft. In: Die berufsbildende Schule. Zeitschrift des
   Bundesverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an beruflichen Schulen. April
   2009 (61. Jahrgang), Heft 04, S. 115-121
5. Young Cities - Qualifizierung für das Bauen in einer Wüstenstadt. In: Mitteilungsblatt der Bundesarbeitsgemeinschaft für Berufsbildung in den Fachrichtungen Bautechnik, Holztechnik sowie Farbtechnik und Raumgestaltung (e.V.) Hamburg: Eigenverlag; Oktober 2008 (10. Jahrgang), Heft 02, S. 7-8
6. Multimediales Lernen in der Ausbildung der Bauwirtschaft - FAINLAB. In: Mitteilungsblatt der Bundesarbeitsgemeinschaft für Berufsbildung in den Fachrichtungen Bautechnik, Holztechnik sowie Farbtechnik und Raumgestaltung (e.V.) Hamburg: Eigenverlag; Oktober 2008 (10. Jahrgang), Heft 02, S. 25-29
7. Zur Ausbildungsmethodik Beruflicher Bildung in den Berufsfeldern Bautechnik, Holztechnik sowie Farbtechnik und Raumgestaltung. In: berufsbildung. Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule. September 2006 (60. Jahrgang), Heft 100/101, S. 16-18
8. Planungskompetenz in der Vermessungstechnik. In: berufsbildung. Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule. September 2005 (59. Jahrgang), Heft 94/95, S. 10-12
9. Arbeitsorientierte Wende im Berufsbildungsprozess der Bauwirtschaft. In: Mitteilungsblatt der Bundesarbeitsgemeinschaft für Berufsbildung in den Fachrichtungen Bautechnik, Holztechnik sowie Farbtechnik und Raumgestaltung (e.V.) Hamburg: Eigenverlag; Januar 2005 (7. Jahrgang), Heft 01, S. 11
10. Der Bildungsverein Bautechnik in Berlin. Eine Initiative zur Qualifizierung in traditionellen und modernen Bautechniken e.V. In: Mitteilungsblatt der Bundesarbeitsgemeinschaft für Berufsbildung in den Fachrichtungen Bautechnik, Holztechnik sowie Farbtechnik und Raumgestaltung (e.V.), Januar 2003 (5. Jahrgang), Heft 01, S.15-16
11. Gestaltung von Lernsituationen: Intention und Umsetzung. Zusammen mit Werner Kuhlmeier in: berufsbildung. Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule. Februar 2003 (57. Jahrgang), Heft 79, S. 4-7
12. Berufliche Handlungskompetenz – Im Prinzip nichts Neues, aber worum geht es eigentlich? In: berufsbildung. Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule. Februar 2002 (56. Jahrgang), Heft 73, S. 34-36
13. Fachtagung "Handelnd Lernen in der Bauwirtschaft". Vorstellung neuer didaktischer Materialien. In: TU-Intern: Juli 2001 (Heft 7), S. 6
14. Umgang mit Lernfeldern – erste Erfahrungen. Heftbetreuung: berufsbildung. Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule. August 2001 (55. Jahrgang), Heft 70
15. Die Umsetzung des Lernfeld-Konzeptes steckt noch in den Kinderschuhen. Ein Interview mit der Schulleiterin Frau OStD Gerhold und der Leiterin der Abteilung II Gesundheit, Frau Krause vom Oberstufenzentrum (OSZ) Johanna Just (Ernährung / Hauswirtschaft-Gesundheit-Soziales), Potsdam. In: berufsbildung. Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule. August 2001 (55. Jahrgang), Heft 70, S. 36-37
16. Literatur zum Thema Lernfeldorientierung. In: berufsbildung. Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule. August 2001 (55. Jahrgang), Heft 70, S. 3
17. Ausbildung von Berufsbildungslehrkräften an der Tongji-Universität Schanghai. Projekt-Report 1. Bremen 1998
18. Wie ein Referendar sich die künftige Berufsschule wünscht. In: berufsbildung. Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule. 52 (1998), Heft 49, S. 18-19
19. Obroazovatelni Vazmoznosti Na Proiswodstwenite Ucilista. Zusammen mit Wolf-Dietrich Greinert in: Pedagogika. Nr. 6 (1995). Sofia (Bulgarien), S. 66-77
20. Learning Opportunities at Production Schools. Zusammen mit Wolf-Dietrich Greinert in: Education with Production. Vol. 11, No. 1 (July 1995). Harare (Zimbabwe), S. 5-23
21. Metallarbeiterschule Winterthur (Schweiz). Produktionsschule für eine Facharbeiterelite? In: berufsbildung. Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule. 48 (1994), Heft 29, S. 32-34
22. Akquisition. In: berufsbildung. Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule. 48 (1994), Heft 29, S. 27-28
23. Simulativer Produktionsprozeß. In: berufsbildung. Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule. 48 (1994), Heft 29, S. 27-28

Weitere Schriften

1. Räume verändern. In: Hendricks, Wilfried (Hrsg.): Durchblick im Beruf (technisch) - Arbeitsbuch mit Lernangeboten und Fachwissen. Berlin: Cornelsen 2011, S.53-86, ISBN 978-3-06-450063-1